1. ¿Están analizadas las necesidades?
2. ¿Se ha contado con los destinatarios potenciales para definirlas?
3. ¿Resultan coherentes con ambiente, valores sociales y humanidad?
4. ¿Hemos implicado a muchas personas y grupos en esa labor de saber lo que es necesario hacer?+
5. ¿Nos importan nuestras ideologías o la realidad?
6. ¿Pensamos en términos de personas o de cosas?
7. ¿Estamos preparados para anteponer la calidad al beneficio?
8. ¿Sabemos realmente lo que significa hacer un proyecto?
9. ¿Tenemos horizontes u objetivos?
10. ¿Queremos contar con los otros, contar con aquellos a quién van a ir destinados los resultados?
11. ¿Nos ha llegado a impregnar la práctica de trabajar con otros, mejor en grupo?
12. ¿Estamos dispuestos a diluir las jerarquías y dar más papel a los grupos y a las personas y sus interrelaciones?
13. ¿Queremos ganar o queremos participar?
14. ¿Pensamos en los otros o pensamos en nosotros mismos?
15. ¿Qué valor le damos a conocer, al conocimiento?
16. ¿Nos preocupa buscar, nos preocupa investigar, nos preocupa perfeccionar?
17. ¿Qué resistencias e inhibiciones tenemos? y ¿sabemos como abordarlas?
18. ¿Damos importancia al emprendedor, al emprendedor social? ¿apoyamos al innovador o nos da envidia y/o celos?
19. ¿Vemos a los demás como clientes o como contribuyentes, como personas o como sujetos, como vivos o como pasivos?
20. ¿Nos preocupa realmente la calidad de lo que hacemos?
21. ¿Cómo nos posicionamos respecto a los espacios virtuales de intercambio, como internet?
22. ¿Echamos en falta trabajar con otros? ¿Pensamos que nos empobrecen o nos enriquecen?
23. ¿Pensamos que es tan difícil que no vale la pena intentarlo?
24. ¿Damos suficiente presencia y valor a saber donde estamos?
25. ¿Queremos las cosas para antesdeayer o tenemos la paciencia de esperar que se consigan?
26. ¿Creemos que ya lo hacemos bien?
27. ¿Para nosotros innovación es igual a nuevas maquinitas y artefactos (innovación tecnológica)?
28. ¿Nos gustan los gadgets o nos emocionan las personas?
29. ¿Mostramos nuestros sentimientos?
30. ¿Qué hacemos ante un problema? ¿lo abordamos?
31. ¿De quién aprendemos? ¿Cómo aprendemos?
32. ¿Qué valor le damos a la experiencia, y como la utilizamos?
33. ¿Nos importa realmente formarnos continuamente?
34. ¿El objetivo es aprobar o aprender?
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Hace 1 año